La succession de petits volumes bas recouverts de bardage bois et surmontés d’un toit à deux pentes se fond parfaitement dans le paysage du centre-bourg.

L’école maternelle s’installe au bout de la parcelle, à la suite de l’école existante. Elle s’implante sur un terrain en pente, le bâtiment prenant une forme de L. L'entrée est marquée par un parvis couvert  donnant sur la cour.

Plan de situation ©CAUEGironde d’après ©PRO/CHE ARCHITECTURES

Les façades sont recouvertes d’un enduit de ton clair, et par endroit de bardage bois. Ce dernier agit comme une double peau, particulièrement sur la façade sud, en complément des brise-soleils au-dessus des ouvertures. 

Le préau  fait le lien entre la salle à manger et le reste de l’école. Il est ajouré sur la partie basse du mur  extérieur, permettant de ventiler cet espace.

Les différents volumes sont recouverts de toits en membrane PVC, qui reflète les rayons du soleil, pour éviter les surchauffes.



Les grandes fenêtres horizontales cadrent des vues sur le paysage. Installées à une hauteur plutôt basse, elles sont adaptées à la vue des enfants. Plusieurs puits de lumière permettent de renforcer l’éclairage naturel.

Plan des différents espaces ©CAUEGironde d’après ©PRO/CHE ARCHITECTURES

Les espace de vie des enfants (motricité et classes) sont tous tournés vers le paysage.

L’utilisation de la couleur contribue au confort intérieur, et permet aussi de se repérer plus facilement, en identifiant des lieux différents.

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